Historias TakaTaka

Imagen tomada de:  https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/4e/a3/7a/4ea37a578688c531e6a827056877ab0b.jpg "... tan pernicioso para la praxis revolucionaria es el subjetivismo que, agotándose en la mera denuncia verbal de las injusticias sociales, predica la transformación de las conciencias, dejando intactas las estructuras de la sociedad, como el mecanismo que, voluntarista y despreciando el riguroso y permanente análisis científico de la realidad objetiva, se vuelve igualmente subjetivista al "operar" sobre una realidad inventada" Tomado de: La importancia de leer y el proceso de liberación.   Paulo Freire

Concepción "bancaria" de la educación, según Paulo Freire, en la que el educando es un sujeto pasivo a la espera de las cosas. a) "el educador es siempre quien educa; el educando el que es educado. b) el educador es quien sabe; los educandos quienes no saben. c) el educador es quien piensa, el sujeto del proceso; los educandos son los objetos pensados. d) el educador es quien habla; los educandos quienes escuchan dócilmente. e) el educador es quien disciplina; los educandos los disciplinados. f) el educador es quien recoge el contenido programático; los educandos, a quienes jamás se escucha, se acomodan a él".