Historias TakaTaka

Una china tirada a un estanque suscita ondas concéntricas que se extienden sobre su superficie, involucrando  en su movimiento, a distancias distintas, con distintos efectos, al nenúfar y al junco, al barquito de papel y a la balsa del pescador. Objetos que se mantenían a su aire, en su paz o en su sueño, son como reclamados a la vida, obligados a reaccionar, a entrar en relación entre sí. Otros movimientos invisibles se propagan en profundidad, en todas las direcciones, mientras la china en su caída remueve algas, espanta peces, provoca siempre nuevas agitaciones moleculares. Cuando al fin toca fondo, subleva el barro, empuja a los objetos que yacían allí olvidados, desentierra a algunos, otros acaban recubiertos por la arena. Innúmeros acaecimientos, o microacaecimientos, se suceden en un tiempo brevísimo. Aun teniendo tiempo y ganas, ni siquiera sería posible registrarlos a todos, sin omisiones.

Imagen tomada de: http://mingailustradoras.blogspot.com/ “ Cada vez que abrimos paso a la reflexión sobre el sentido es­condido de las palabras o a la ponderación de la sabia arquitectura de la sintaxis, cada vez que celebramos la gracia de un chiste verbal o de una adivinanza, una copla, una frase escuchada al pasar, cada vez que incu­rrimos en el lujo de ese paseo arqueológico entre ruinas maravillosas que es la etimología, estamos reviviendo la felicidad del lenguaje y la posibilidad de la poesía, que es la criatura más excelsa del lenguaje, su corona de estrellas .” Ivonne Bordelois

Maracaibo, noviembre- diciembre de 2015 Los talleres de formación de mediadores de lectura de literatura infantil venezolana, constituyen una serie de encuentros teóricos-prácticos con la finalidad de propiciar espacios de formación para quienes se encargan de promover la lectura de literatura infantil venezolana en diversos lugares del municipio Maracaibo del Estado Zulia. Cada uno de estos encuentros está diseñado para abracar un aspecto importante de la mediación de la lectura y serán dirigidos por escritores, ilustradores, investigadores o promotores de lectura con amplia experiencia en el área con el fin de profundizar sobre estos temas. Dichos talleres se realizan gracias al apoyo brindado por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, a través del financiamiento de los Fondos Concursables, que promueve investigaciones orientadas a la construcción de espacios de formación en temas de literatura infantil venezolana, al apoyo brindado por la Biblioteca Públ...

Buenos días. Comparto con ustedes la reseña que aparece en la página web de la Biblioteca Pública del Estado Zulia "María Calcaño" de un conversatorio al que fui invitada, junto con la Profesora Alicia Montero. Para mí es una alegría enorme realizar estas actividades y, más aún, con esta maravillosa mujer que fue mi profesora de Literatura Infantil en la Escuela de Letras de La Universidad del Zulia y de la que he aprendido muchas cosas. Con ella tuve la dicha de compartir la responsabilidad de dirigir este grupo de estudiantes de la Escuela de Letras, con su Servicio Comunitario en los hermosos espacios de la Sala "Amenodoro Urdaneta" de la Biblioteca "María Calcaño".  Biblioteca Pública se constituye en referente de la promoción de lectura La lectura es el puente que une al lector con un mundo de conocimientos, culturas, historia, experiencias, aventuras y mucha imaginación. En tal sentido, es una actividad que merece ser cultivada en niño...